Para esta actividad elegí una clase de 1er año y un tema que a mis alumnos les cuesta trasladar desde la teoría hacia la práctica: constructiva y estructuras en composición. Va mi propuesta de clase tradicional y clase invertida. Espero sus sugerencias y aportes para seguir aprendiendo, gracias!
4 comentarios:
Hola Florencia, me encanta tu materia, será que tiene que ver mucho con mi formación y profesión. Leí tu clase FC y me gustaría acercarte alguna idea si te parece.
Creo que tu materia tiene mucho de información y análisis pero también de creatividad y de búsqueda y de trasmitir ideas a partir del diseño, noto que dedicas bastante tiempo a explicar (30 minutos al inicio) yo le restaría tiempo a ese inicio recibiría las dudas de los alumnos e inquietudes y pasaría directamente al trabajo individual o grupal y allí sí explicaría visitando los grupos y viendo los trabajos. Un pulgar arriba merece "La puesta en común" que proponés es muy enriquecedora sobre todo si los grupos pegan sus trabajos y todos pueden recorrerlos y opinar.
Un abrazo! te espero por mi blog!
Gracias Diana! Me sirve y suma mucho lo que me sugerís aquí, lo voy a ajustar en el componente 6, junto con los otros aportes que me lleguen. En estos días paso por tu blog, estoy retornando a clases y recién vuelvo a repasar los conceptos del curso.Abrazo!
hola Florencia...concuerdo con Diana, que al mandar video ya las explicaciones deberian ocupar menos tiempo, y optimizar a la acción, experimentar, prueba y error...en el hacer queda la experiencia de aprehender y comprender
saludos...
nos seguimos leyendo
¡Excelente trabajo colegas! Muy enriquecedores los aportes.
¡Bien hecho!
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